Arról van visszajelzésük, hogy a foglalkoztatók mit gondolnak az egyetemről kikerülő hallgatókról? Most állítjuk fel a Karrier Irodát, amely a diplomás pályakövetésnek és diáktanácsadásnak ad keretet. Az eddigi felméréseink szerint a károlisokat foglalkoztató munkáltatók nagyon, vagy eléggé elégedettek a hallgatóinkkal. A válaszadók többsége az erősségek közül a megbízhatóságot, a kollegialitást, a lényeglátást és a számítógép-kezelést emeli ki, és sokra becsüli az alázatukat, a terhelhetőségüket és a kreativitásukat. A tavalyi rangsorban a munkaerő-piaci kapcsolatok tekintetében az első helyen álltunk a bölcsészettudományi karok között. Jövőre új szakokat is indítanak. 2012 szeptemberében a Történelemtudományi Doktori Iskola mellett a szociológia alapszakunkat is elindíthatjuk gyakorlatorientált, a piacra felkészítő és keresztyén, nemzeti szellemben oktató tanszékkel, nemzetközi viszonylatban is elismert szakembergárdával. Új képzésünk lesz jövőre a német diszciplináris mesterszak is.
Az oktatók 97%-a úgynevezett "A" nyilatkozatos, munkaviszony keretében foglalkoztatott oktató. A teljes munkaviszony keretében foglalkoztatott oktatók 81 százalékának van tudományos fokozata. 2009 októberében ez az arány 62% volt. Egy év alatt harminc százalékkal növekedett a felvett hallgatók száma is, és az államilag támogatottak kétharmados aránya is ideális, vagyis jó eredményeket elért hallgatókat tudtunk felvenni. Úgy sikerült növelnünk a hallgatói létszámot a demográfiai hullámvölgyben, hogy a színvonal nem csökkent, hanem emelkedett – fogalmaz Sepsi Enikő dékán. A minőséget biztosíthatják a tehetséggondozó programjaik is. Számtalan hallgatói műhely alakult a karunkon, amelyekben a hallgatók oktatói vezetéssel foglalkoznak az általuk kutatott témákkal. Az egyetem az idei évben elnyert egy jelentős összegű TÁMOP-pályázatot a tehetséggondozás témakörében, ennek keretében létrehoztunk egy hallgatói demonstrátori rendszert. Nagyon komolyan gondoljuk, hogy a tehetséggondozásnak fontos szerepet kell kapnia az egyetem működésében.
"Az anyagi javak biztosításával az előkészítő munkák után, 1839 októberében az intézet megkezdte működését. Ebben az időben Kecskemét és Nagykőrös között már éles harc folyt, hogy melyik városban legyen a Dunamelléki Református Egyházkerület kollégiuma. Az első világháború után a Tanácsköztársaság kikiáltásának következtében a Vörös hadsereg csapatai a várost megszállták és elrendelték az összes iskola kiürítését. A tanítóképző épületét is igénybe vették. Nagyobb változást jelentett az öt évfolyamú tanítóképzés bevezetése. Ekkor lépett életbe az új tanterv, melynek következtében két új tanszéket szerveztek. A neveléstudomány területén Imre Sándor hatása országosan is meghatározó lett. A második világháborút követően, 1948-ban megtörtént a felekezeti iskolák államosítása. A nagykőrösi tanítóképzés drasztikus megszüntetése tehát 1948-ban kezdődött, amikor is a már 109 év óta működő országos hírű református tanítóképzőt államosították. Ezt követően 1957-ig még állami intézményként működött.
1566-ban hitvitát folytatott az antitrinitárius Egri Lukáccsal, majd döntő szerepe volt az 1568-as kassai zsinaton történt elítélésében. 1569-ben a váradi hitvitán Melius Juhász Pétert támogatta. 1563-ban jelent meg Két könyv minden országoknak és királyoknak jó és gonosz szerencséjeknek okairul című prózai műve, mely az első magyar történelembölcseleti tanulmánynak tekinthető. Ebben összefoglalja a magyar reformáció wittenbergi eredetű történelemszemléletét, mely szerint Isten a történelem Uraként bűneiért bünteti a magyar nemzetet, ezzel magyarázza a mohácsi tragédiát és az ország három részre szakadását. Ezzel összefüggésben Isten ítéletének közeli voltát hirdeti. Érveit magyar nyelvű bibliai idézetekkel támasztja alá, melyek kisebb-nagyobb eltérésekkel vagy néhány szó szerinti egyezéssel a Vizsolyi Biblia szövegét előlegzik meg, jelezve a bibliafordítás iránti érdeklődését. 1586-tól kezdte meg Göncön az általa vezetett munkaközösség a Biblia magyar nyelvre való fordítását, elsősorban genfi és heidelbergi latin nyelvű kiadások alapján.
Megismernéd jobban az egyetemet? A Károli képzéskínálatát – beleértve a fent említett új képzéseket is – részletesen megismerheted az egyetem nyílt napjain az alábbi időpontokban: Állam- és Jogtudományi Kar: 2020. február 4. kedd 10. 00 Helyszín: 1042 Budapest, Viola u. 2-4. Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar 2020. január 29. 10. 00 Alapképzési szakok közül: pszichológiai alapképzési szak Helyszín: 1037 Budapest, Bécsi út 324. 5. épület Hittudományi Kar 2020. február 10., hétfő 9. 00 óra Helyszín: 1022 Budapest, Csopaki u. 6. Tanítóképző Főiskolai Kar Budapesti képzési hely: 2020. február 4., 10. 00 Helyszín: 1042 Budapest, Árpád út 161-163. Nagykőrösi képzési hely: 2020. február 5. 00 Helyszín: 2750 Nagykőrös, Hősök tere 5. A nyílt napokra a oldalon lehet regisztrálni. A 2020. évi általános felvételi eljáráshoz kapcsolódó további információk megtekinthetők a oldalon.
4. tel. :+36-1-483-2900 fax: +36-1-483-2905 14 További elérhetőségeink: Educatio Oktatási Szakkiállítás (januárban) Nyílt napjainkon (2012. december 19. és 2013. január 25. ) A facebook-on (Karoli Gaspar)! 15 Köszönöm szépen figyelmüket! 16
A két háború között érzékenyen érintette az akadémiát is a gazdasági válság, amely mind a diákságot, mind a professzorokat sújtotta. 1931-ben az igazgató jelentette a választmánynak, hogy "a súlyos gazdasági helyzet nagy szegénységbe, sőt nyomorba döntött egy sereg (mintegy 30) hallgatót". Egyre világosabban kibontakozott ebben a gazdasági válságokkal terhes időszakban, hogy a kivezető út a hívek, a gyülekezetek áldozatkészségében van. Ahogy az első világháború utáni ínségek között a tanárok is kijártak vidéki gyülekezetekbe "szuplikálni" – pénzbeli és élelmiszergyűjtést szervezni a konviktus javára, úgy újult fel ennek a gondolta 1940-ben, amikor B. Szabó János vértesaljai esperes készített javaslatot a szuplikáció megszervezésére, a püspök pedig jelentést kért annak bevezetéséről. Megerősödött a teológusok másik szolgálata, a legáció is. A 20-as évek elején 15-20-ra süllyedt a legációs helyek száma a 40-es évek elejére 60-on felülre emelkedett, úgyhogy minden diáknak rendszeresen jutott legáció.
Sport[22] Az egyetemi polgárok részvételével alakult meg a KRE Főnixek, ahol az egyetem legtöbb karának hallgatói rendszeresen vesznek részt edzéseken, valamint a különböző sportágak bajnoki mérkőzésein. A KRE Főnixek jelenleg[mikor? ] 8 sportágban képviselteti magát, több csapattal: kézilabda, futball, futsal, kosárlabda, röplabda, floorball, vízilabda, strandröplabda, strandkézilabda. Az egyetem egy nagyszabású beruházás keretében újította fel az intézmény sportépületét, mely így egyben a Károli sportéletének központja is lett. A komplexum külső és belső megjelenése, infrastruktúrája eleget tesz a modern kor kihívásainak, valamint az egyetemi polgárok igényeinek egyaránt, legyen szó csapatsportról vagy egyéni sportágról egyaránt. Elhelyezkedése, felszereltsége alapján tökéletes helyszínt biztosít mind az edzések, mind a sportesemények szervezésére, valamint megfelelő helyszínt biztosít az egyetemi sportcsapatok bajnoki mérkőzéseinek lebonyolításához. HÖK & hallgatói élet[23] A kari hallgatói önkormányzatok mellett, hallgatók egyetemi szintű képviseletét az Egyetemi Hallgatói Önkormányzat (KRE HÖK, EHÖK) látja el.